- Las Webquest son actividades que se llevan a cabo utilizado recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante, para realizar la tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no buscarlos.
Las Webquest se componen de seis partes esenciales:
- Introducción: cumple dos funciones, introducir al alumno en el tema a estudiar y motivarlo.
- Tarea: debe plantear al alumno un problema real que éste debe resolver con la información que se le proporcionará en el bloque "recursos". Según Dodge hay doce tipos de tareas:
- De recapitulación
- De recopilación
- De misterio
- Periodísticas
- Analíticas
- De diseño
- De productos creativos
- De persuasión
- De emisión de un juicio
- De construcción de consenso
- De autoconocimiento
- Científicas
- Proceso: descripción detallada de la organización del proceso. Suele incluir la división del trabajo según roles.
- Recursos: alberga un listado de enlaces a través de los cuales el alumnado accede a documentos en los que hallará la información requerida en las tareas.
- Evaluación: criterios evaluativos a los que se someterá el trabajo de los alumnos. Es aconsejable incluir matrices de evaluación como son las rubricas.
- Conclusión: es como la clase final donde se recoge todo lo estudiado y se integra.
La mayoría de las Webquest suelen incluir también un apartado para créditos (quien la ha realizado) y otro apartado para la guía docente donde aparecen una serie de indicaciones previas que hay que tener en cuenta antes de realizar la webquest en clase.

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